布·局:实践人工智能学习,成就知行合一新境界
为了进一步提升我校教师队伍的专业素养,紧跟时代发展的步伐,积极探索人工智能在教育领域的创新应用与无限可能,初秋八月,广州同文教育集团一行人踏足胶州湾畔,怀揣着对教育未来的无限憧憬,深入探寻人工智能如何为教育新生态赋能,开启一场前所未有的思维盛宴。
同文教育研究院院长韩利庆发表了激情洋溢的开营讲话。他深入解读了“布局”这一主题的内涵,通过对教育行业趋势的透彻分析,展现了广州同文教育集团应对变革的坚定态度和前瞻布局。他强调,“做学生一生的贵人,行业里的高人”是我们的不懈追求,“不做局外人”是我们对这个时代与趋势的积极回应。
华南师范大学教育信息技术学院教授和未来教育研究中心主任焦建利教授带来了题为《生成式人工智能——重塑学校教育的智慧密码》的精彩演讲。
焦教授通过展示不同行业中AI技术的广泛应用,深入剖析了人工智能赋能教育的五种路径。他结合人工智能时代笔记的革命、教学设计创新以及人工智能生成课程等具体案例,生动揭示了人工智能对学校教育的革命性影响。焦教授从第二大脑和三种智慧的独特视角出发,阐述了人机智慧学习协作的新框架,并呼吁广大教育工作者积极拥抱变革,共同开创智慧教育的新时代。
韩院长为焦建利教授颁发聘书,聘请焦教授为同文教育研究院学术顾问
北京教育学院教授、人工智能和创客教育研究中心主任于晓雅带来了题为《从学校课堂教育、科学普及和拔尖创新人才培养的视角看中小学人工智能课程体系建设》的课题培训。
课程围绕理解教育中的人工智能和人工智能教育、AIGC时代的人工智能和生成式学习、国家与地方的人工智能课程、学校人工智能课程体系建设以及职业教育人工智能课程实验项目等多个方面展开。通过丰富的案例展示,于教授帮助学校决策者和相关执行者深入了解了国内外人工智能教育的最新动向,具体掌握了人工智能课程标准和内容,并带来了深刻的教学思考及人工智能探索指引。
于晓雅教授受同文教育集团邀请,成为同文教育研究院学术顾问
作为人工智能教育技术的引领者,广州视睿电子科技有限公司(希沃)常务副总裁和广东省杏坛智慧教育创新研究院副院长张凌对此给出了精彩回应。
他深入剖析了人工智能技术所带来的机遇与发展趋势,强调人工智能已成为产业优化升级、生产力整体跃升的关键驱动力量。希沃的业务广泛覆盖六大教育核心场景,以 AI 赋能的精准教学教研模式为例,生动展现了人机协同下的高效备课、群智联研、多元评估和资源再生。张凌院长不仅精准把握人工智能在教育行业的发展现状,更是带领集团对现有问题进行了深度思考与积极实践。
韩院长代表广州同文教育集团聘请张凌先生为同文教育研究院学术顾问
CEP小学 郑泽龙老师
CEP小学组创新性提出构建人工智能环境生态,通过智能教育硬件的全面升级与师资力量的专业培训,让AI技术深度融入校园日常,生动展现了AI辅助下的班级管理、团队活动设想的未来图景。
CEP双语部 郑美玲老师
CEP双语部中学组则着眼于教育理念的革新与教学方法的多样化,利用AI技术拓宽学习边界,强化跨学科教学,为学生带来更加丰富、高效的学习体验。
创新融合部 肖瑶老师
针对上学年工作中的挑战与不足,同文教育各小组纷纷运用人工智能思维,精心制定新学年工作计划。创新融合部小组聚焦于学生学习效果与创新能力的双重提升,通过超学科学习法与个性化学习路径的设计,全面激活学生的潜能。
每小组汇报后,由特邀嘉宾——广州市教育研究院学术委员会执行主任张云平、广州市实验外语学校副校长叶和丽、长沙市一中云龙实验学校副校长黄曼琳及同文教育集团各校长依次发表点评。
工作坊最后,由广州同文教育集团总裁、广州同文教育研究院院长韩利庆向以上嘉宾授予同文教育研究院学术顾问聘书
与此同时,华外联合高级中学项目也迎来了新的里程碑。经过一年的精心筹备与不懈努力,项目筹建团队以无畏的勇气、明确的方向和踏实的步伐,成功推动了项目的稳步前进。为了将这所新学校打造成为面向未来的优质高中,他们广泛寻求全球顶尖建筑设计团队的智慧支持,多次深入项目现场进行实地考察,不断修正并完善可行性方案。随着华外联合高级中学知识城项目成立启动仪式的举行,一个全新的教育篇章正徐徐展开。
华外联合高中筹备组成立仪式,定制的大斗与小斗将放置在校史馆收藏、展出,土壤和种子将种于新校园中,以留下历史的印记
回望过去四年,广州同文教育集团的发展历程如同一部波澜壮阔的史诗。自2020年8月18日在云南大理举行的鼎新揭牌仪式以来,集团始终与时代同频共振,与教育事业并肩前行。如今,站在胶州湾畔的这片热土上,我们共同庆祝广州同文教育集团鼎新揭牌四周年的辉煌时刻,心中充满了无比的自豪与感激。
鼎新揭牌四周年纪念仪式
展望未来十年,华外在广州同文教育集团的坚强领导下,将继续如星辰般璀璨夺目,不断创造教育的奇迹,培育出更多杰出的人才。